Equipe

Coordenador

Carlos Henrique Sancineto da Silva Nunes

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Link para pesquisa no google acadêmico

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1998), mestrado (2000) e doutorado (2005) em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente é professor Adjunto II da Universidade Federal de Santa Catarina e colaborador com atividades de pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Universidade São Francisco. Tem atuado na criação de testes para avaliação da personalidade e adaptação de testes cognitivos. É presidente do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica. Tem experiência na área de Avaliação Psicológica com ênfase em avaliação da personalidade, inteligência, avaliação educacional e psicometria.

 

Colaboradores

Maiana Farias Oliveira Nunes

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Possui graduação em Psicologia pela Faculdade Ruy Barbosa (2004), mestrado (2007) e doutorado (2009) em Psicologia com ênfase em Avaliação Psicológica pela Universidade São Francisco. Foi bolsista Capes durante o mestrado e doutorado. Atualmente faz pós-doutorado na UFRGS no Departamento de Psicologia do Desenvolvimento e da Personalidade, com bolsa pelo Cnpq. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação psicológica, testes psicológicos, orientação profissional, auto-eficácia, personalidade e interesses profissionais.


Nathalia Piacentini

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Construção e estudos iniciais de validação de uma medida de resiliência para adolescentes e adultos.

Este projeto tem como objetivo o desenvolvimento e a busca de evidências de validade e conteúdo, da estrutura interna e por construto relacionado de uma medida de resiliência para uso em adolescentes e adultos.

Link para coleta online: https://docs.google.com/forms/d/1YkxZAONk1IvfE5-jT3diaXoTHW3G0Xgw3lXwD1-utbM/viewform

 

Alunos de doutorado

Marina de Cuffa 

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Validade de instrumentos de Avaliação Psicológica para a avaliação de motoristas com diferentes padrões de condução.
Este projeto tem como objetivo verificar a validade de critério de instrumentos psicológicos em uso e em pesquisa para o contexto do trânsito. Os resultados de um grupo de motoristas com padrão de condução de risco serão contrapostos ao de motoristas com padrão de condução seguro.

 
 

Cassandra Melo Oliveira

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Evidências de validade de uma bateria informatizada para avaliação da personalidade adaptada ao desenho universal.

Este projeto tem como objetivo a adaptação de um teste psicológico informatizado para avaliação da personalidade a um modelo que possa ser utilizado for pessoas com e sem deficiências, reflete a busca da acessibilidade plena empregando os princípios do desenho universal à avaliação psicológica.

 

gabi

Gabriela Frischknecht

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Evidências de validade de medida e modelo conceitual da autoconfiança esportiva
Este projeto tem como objetivo desenvolver uma medida válida e precisa de autoconfiança para atletas brasileiros de alto rendimento, a fim de validar um modelo conceitual específico para esta população.

 
 
 
 

Alunos de mestrado


Cássia Roettgers

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Construção e validação de uma escala de flow para atletas e praticantes de exercício físico.
Este projeto tem como objetivo a construção e a busca de evidências de validade de um instrumento de medida para avaliação do construto flow no contexto do esporte e do exercício físico.

Link para coleta online: https://pt.surveymonkey.com/s/flowpesquisa

 

 

karenKaren Cristine Teixeira

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Construção e busca de evidências de validade e precisão de um instrumento para avaliar ansiedade competitiva em atletas

 

O projeto apresenta como objetivos a criação de um instrumento multidimensional de medida para avaliação da ansiedade competitiva em atletas e a busca de evidências de validade baseadas no conteúdo, na estrutura interna e nas relações com variáveis externas.

 

jeffJeferson Pires

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Construção e busca de evidências de validade de uma medida de atenção plena para adultos

 

Este estudo visa construir uma medida para avaliar Atenção Plena em adultos. Adicionalmente serão destacadas evidências de validade e de precisão.

 

Bolsistas

eu_siteCamila Morro Lemos

Auxilia o professor Carlos Nunes na criação de testes para avaliação da personalidade e adaptação de testes cognitivos, a partir da aplicação de BFI e BAP. Além de ajudar os outros participantes do laboratório com a aplicação de testes para conclusão das dissertações.

 
 
 
 
 
 

amanda_3Amanda Scapini

Colaboradora e Participante do laboratório, auxilia outros participantes em suas pesquisas e dissertações.